Φυσι­κή Θετι­κού Προ­σα­να­το­λι­σμού Γ ΓΕ. Λ.

Σε αυτή τη σελί­δα μπο­ρείς να βρεις υλι­κό για τη φυσι­κή Θετι­κού Προ­σα­να­το­λι­σμού της Γ Γε. Λ. Συγκε­κρι­μέ­να παρου­σιά­σεις μαθη­μά­των, βιντε­ο­μα­θή­μα­τα και γενι­κά βίντεο σχε­τι­κά με τη φυσι­κή που διδά­σκε­ται σε αυτό το επί­πε­δο, φύλ­λα εργα­σί­ας για μάθη­μα στην τάξη ή εικο­νι­κό ή πραγ­μα­τι­κό εργα­στή­ριο, σημειώ­σεις θεω­ρί­ας και ασκή­σεις.

Οι αναρ­τή­σεις για τη φυσι­κή της Γ’ Λυκεί­ου θα ξεκι­νή­σουν με την ανάρ­τη­ση του δια­θέ­σι­μου υλι­κού από τα Ψηφια­κά Εκπαι­δευ­τι­κά Βοη­θή­μα­τα και το Ψηφια­κό Σχο­λείο και θα εμπλου­τί­ζε­ται διαρ­κώς.

Ψηφια­κό Βιβλίο (τ. Γ’) Ψηφια­κό Βιβλίο (τ. Β’)
Ψηφια­κά Εκπαι­δευ­τι­κά Βοη­θή­μα­τα

Οδη­γί­ες διδα­σκα­λί­ας για το σχο­λι­κό έτος 2024–25

Μία πλή­ρης επα­νά­λη­ψη των μαθη­μα­τι­κών εννοιών που είναι απα­ραί­τη­τες για τη Φυσι­κή της Γ’ ΓΕΛ από την ιστο­σε­λί­δα “Σερ­φά­ρο­ντας στη σχο­λι­κή Φυσι­κή” του κ. Άρη Δεκα­τρή.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ

Σε ένα δίω­ρο μάθη­μα επα­νά­λη­ψης της θεω­ρί­ας της Φυσι­κής της Α’ Λυκεί­ου, μπο­ρού­με να καλύ­ψου­με τις βασι­κές έννοιες με εστί­α­ση στους μαθη­μα­τι­κούς τύπους και σε απλά παρα­δείγ­μα­τα.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
1

Κρού­σεις

Κρού­σεις, Κεντρι­κή ελα­στι­κή κρού­ση δύο σφαι­ρών, Ελα­στι­κή κρού­ση σώμα­τος με άλλο ακί­νη­το πολύ μεγά­λης μάζας

Στο κεφά­λαιο των κρού­σε­ων, οι μαθη­τές της Γ’ Λυκεί­ου μελε­τούν τις αλλη­λε­πι­δρά­σεις μετα­ξύ σωμά­των που συγκρού­ο­νται. Ανα­λύ­ο­νται δια­φο­ρε­τι­κοί τύποι κρού­σε­ων, όπως ελα­στι­κές και πλα­στι­κές, με βάση τη δια­τή­ρη­ση της ορμής και της ενέρ­γειας.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ

Η κεντρι­κή ελα­στι­κή κρού­ση απο­τε­λεί μία ιδιαί­τε­ρη περί­πτω­ση κεντρι­κής κρού­σης κατά τη διάρ­κεια της οποί­ας η κινη­τι­κή ενέρ­γεια του συστή­μα­τος των συγκρουό­με­νων σωμά­των δια­τη­ρεί­ται.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
2

Μηχα­νι­κή Στε­ρε­ού Σώμα­τος

Κινή­σεις των στε­ρε­ών σωμά­των, Ροπή δύνα­μης, Ισορ­ρο­πία στε­ρε­ού σώμα­τος, Στρο­φορ­μή, Δια­τή­ρη­ση Στρο­φορ­μής

Παρου­σί­α­ση εισα­γω­γι­κών εννοιών απα­ραί­τη­των για τη μελέ­τη της μηχα­νι­κής Στε­ρε­ού Σώμα­τος.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
6

Επα­γω­γή

Ο νόμος του Faraday, αγω­γός κινού­με­νος σε μαγνη­τι­κό πεδίο, κανό­νας του Lentz, στρε­φό­με­νο πλαί­σιο και εναλ­λασ­σό­με­νη τάση, εναλ­λάσ­σό­με­νο ρεύ­μα, ενερ­γός έντα­ση, ενερ­γός τάση, ισχύς

Παρα­γω­γή εναλ­λασ­σό­με­νης τάσης σε στρε­φό­με­νο πλαί­σιο, έντα­ση εναλ­λασ­σό­με­νου ρεύ­μα­τος, ενερ­γός έντα­ση και ενερ­γός τάση.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
7

Στοι­χεία Κβα­ντο­μη­χα­νι­κής

Ακτι­νο­βο­λία μέλα­νος σώμα­τος, Φωτοη­λε­κτρι­κό φαι­νό­με­νο, Φαι­νό­με­νο Compton, Κυμα­τι­κή φύση της ύλης, Αρχή της αβε­βαιό­τη­τας, Κυμα­το­συ­νάρ­τη­ση κι εξί­σω­ση Schrödinger

Στιγ­μιό­τυ­πα από την ιστο­ρία της επι­στή­μης σχε­τι­κά με τη γέν­νη­ση της κβα­ντο­μη­χα­νι­κής και την αδό­κη­τη συμ­βο­λή του Max Planck.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ

Εργα­στη­ρια­κή Άσκη­ση: Θεω­ρία και Πρά­ξη

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ
ΣΥΝΘΗΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΔΥΝΑΜΗΣ

©  2025 My School Lab. Built using WordPress and the Mesmerize Theme