Μήνας: Νοέμβριος 2021

Oργάνωση πολυκύτταρων οργανισμών

Από το κύτ­τα­ρο στον οργα­νι­σμό

Πώς φτά­νου­με από το κύτ­τα­ρο στον οργα­νι­σμό; Ποιες είναι οι βασι­κές δομές που τον συν­θέ­τουν; Πλη­ρο­φο­ρί­ες για τον τρό­πο που οργα­νώ­νο­νται οι πολυ­κύτ­τα­ροι οργα­νι­σμοί. ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 1.3 Η Οργά­νω­ση των πολυ­κύτ­τα­ρων οργα­νι­σμών (για την Α’ Γυμνα­σί­ου) 1.3 Τα επί­πε­δα οργά­νω­σης των πολυ­κύτ­τα­ρων οργα­νι­σμών (για τη Γ’ Γυμνα­σί­ου) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ✔ Από το κύτ­τα­ρο στον οργα­νι­σμό…
Read more

ποικιλομορφία και ταξινόμηση

Ποι­κι­λο­μορ­φία και ταξι­νό­μη­ση οργα­νι­σμών

Η ποι­κι­λο­μορ­φία στο ζωι­κό βασί­λειο — Φωτο­γρα­φία Gerhard G. από το Pixabay Στη βιό­σφαι­ρα του πλα­νή­τη μας συνα­ντά­με μεγά­λη ποι­κι­λο­μορ­φία ζωντα­νών οργα­νι­σμών. Λέμε πως το πλα­νη­τι­κό οικο­σύ­στη­μα δια­θέ­τει μεγά­λη βιο­ποι­κι­λό­τη­τα. Με ποιον τρό­πο οι επι­στή­μο­νες ταξι­νο­μούν τους οργα­νι­σμούς, με βάση τα κοι­νά τους χαρα­κτη­ρι­στι­κά; ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 1.3 Η Οργά­νω­ση των πολυ­κύτ­τα­ρων οργα­νι­σμών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ✔…
Read more

εργαστήριο

Το σφάλ­μα μέτρη­σης στη φυσι­κή

Το “σφάλ­μα” είναι αναμ­φι­σβή­τη­τα ένας από τους βασι­κούς “πονο­κε­φά­λους” στο εργα­στή­ριο της φυσι­κής. Η μεθο­δο­λο­γία και τα όργα­να που χρη­σι­μο­ποιού­με όταν κάνου­με μια μέτρη­ση, δεν είναι αλάν­θα­στα. Τα όργα­να μέτρη­σης, για παρά­δειγ­μα,  έχουν ανα­πό­φευ­κτες ατέ­λειες. Όμως, ακό­μη κι όταν είναι εξαι­ρε­τι­κά καλά, το απο­τέ­λε­σμα μιας μέτρη­σης εξαρ­τά­ται σε μεγά­λο βαθ­μό από εμάς τους ίδιους, από…
Read more

Βαθμωτά και διανυσματικά μεγέθη

Βαθ­μω­τά (μονό­με­τρα) και δια­νυ­σμα­τι­κά μεγέ­θη

Η ενό­τη­τα αυτή είναι αφιε­ρω­μέ­νη στα βαθ­μω­τά (μονό­με­τρα) και στα δια­νυ­σμα­τι­κά μεγέ­θη, τις ιδιό­τη­τες και τις δια­φο­ρές τους. Στη μελέ­τη της φυσι­κής συνα­ντά­με διά­φο­ρα φυσι­κά μεγέ­θη. Για κάποια από αυτά είναι αρκε­τό να γνω­ρί­ζου­με την τιμή τους. Για κάποια άλλα όχι. Με βάση αυτό το κρι­τή­ριο, τα φυσι­κά μεγέ­θη που ανή­κουν σε δύο μεγά­λες κατη­γο­ρί­ες:…
Read more

scratch

Η μέλισ­σα στον λαβύ­ριν­θο

Βοή­θη­σε τη μέλισ­σα να βρει το δρό­μο για την κυψέ­λη της μέσα από τον λαβύ­ριν­θο. Μπο­ρείς να τη μετα­κι­νή­σεις με τα βέλη του πλη­κτρο­λο­γί­ου. Αν χτυ­πή­σεις τα τοι­χώ­μα­τα του λαβύ­ριν­θου γυρί­ζεις στην αφε­τη­ρία. Πάτη­σε το σημαιά­κι για να ξεκι­νή­σεις και καλή επι­τυ­χία! https://scratch.mit.edu/projects/168045293/

ΕΟΚ: το εργα­στή­ριο της φυσα­λί­δας

Ένα παρά­δειγ­μα κίνη­σης με στα­θε­ρή ταχύ­τη­τα. Εδώ θα βρεις ένα ανα­λυ­τι­κό φύλ­λο εργα­σί­ας που συνο­δεύ­ει το εργα­στή­ριο της ευθύ­γραμ­μης ομα­λής κίνη­σης, για το δεύ­τε­ρο κεφά­λαιο της φυσι­κής της Β Γυμνα­σί­ου. Πρό­κει­ται για τη γνω­στή άσκη­ση της φυσα­λί­δας του αέρα που δημιουρ­γεί­ται σε έναν κλει­στό σωλή­να και κινεί­ται όταν τον τοπο­θε­τού­με με κλί­ση ως προς το…
Read more

Ανθρώπινο μυοσκελετικό σύστημα

Μυο­σκε­λε­τι­κό σύστη­μα & υγεία: βλά­βες μυο­σκε­λε­τι­κού

Σε αυτήν την ενό­τη­τα μπο­ρείς να βρεις στοι­χεία που αφο­ρούν στις συνή­θεις βλά­βες του μυο­σκε­λε­τι­κού συστή­μα­τος. ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ 5.4 Το μυο­σκε­λε­τι­κό σύστη­μα του ανθρώ­που (ebooks.edu.gr) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ (Η παρου­σί­α­ση περιέ­χει υλι­κό από εδώ.)