Τα υλικά σώματα που συναντάμε στην καθημερινή μας ζωή, βρίσκονται σε τρεις καταστάσεις: στερεή, υγρή και αέρια. Εδώ μπορείς να βρεις χρήσιμες προσομοιώσεις που θα σε βοηθήσουν να καταλάβεις τη φυσική που «κρύβεται» στις μεταβολές από τη μία κατάσταση στην άλλη. ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 1.1 Φυσικές καταστάσεις των υλικών ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΥΛΗΣ: ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
Πώς είναι «φτιαγμένο» ένα άτομο; Ποια σωματίδια το δομούν και τι χαρακτηριστικά έχει καθένα από αυτά; Ας γνωρίσουμε τα υποατομικά σωματίδια. ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 2.9 Υποατομικά Σωματίδια – Ιόντα (ebooks.edu.gr) Η ΘΕΩΡΙΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ Όπως έχεις ήδη μάθει η έννοια «άτομο» εμφανίστηκε τον 5ο π.Χ. αιώνα, από δύο Έλληνες φιλοσόφους, τον Δημόκριτο και τον Λεύκιππο. Σύμφωνα…
Read more
Μέχρι το 1700 μ.Χ. ο άνθρωπος είχε ανακαλύψει μόνο 15 χημικά στοιχεία. Την εποχή εκείνη βέβαια δεν υπήρχε ανάγκη να τοποθετηθούν τα στοιχεία αυτά σε ομάδες. Ήταν τόσο λίγα! Όμως το 1860 μ.Χ. ο άνθρωπος, είχε ανακαλύψει περίπου 60 στοιχεία. Τότε ήταν που γεννήθηκε η ανάγκη της ταξινόμησης των χημικών στοιχείων και μαζί της ο…
Read more
Έως τώρα έμαθες τις βασικές έννοιες που σχετίζονται με το ηλεκτρικό φορτίο. Με ποιον τρόπο ένα αντικείμενο μπορεί να ηλεκτριστεί ένα αντικείμενο; Εδώ θα βρεις υλικό σχετικό με τους τρόπους ηλέκτρισης, τους αγωγούς και τους μονωτές. ΨΗΦΙΑΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 1.4 Τρόποι ηλέκτρισης και η μικροσκοπική ερμηνεία ΑΣ ΠΑΡΟΥΜΕ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Από…
Read more
Πού οφείλεται το ηλεκτρικό φορτίο των σωμάτων; Ποια είναι τα υποατομικά σωματίδια και ποια σχέση έχουν με το φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου; Μία ξενάγηση στον μικροσκοπικό κόσμο του ατόμου. ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 1.3 Το ηλεκτρικό φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ… Στις αρχές του 20ου αιώνα ο Δανός Νηλς Μπορ πρότεινε ένα…
Read more
Πώς μπορούμε να μετρήσουμε τη μέση ταχύτητα στην καθημερινότητά μας; Για παράδειγμα, πώς βρίσκουμε τη μέση ταχύτητα με την οποία κινείται ένα αυτοκινητάκι που σπρώχνουμε πάνω στον πάγκο εργασίας του εργαστηρίου; Ποια είναι η ταχύτητά μας όταν τρέχουμε στην αυλή του σχολείου ή το γυμναστήριο; Εδώ θα βρεις ένα φύλλο εργασίας για μία σχετική δραστηριότητα…
Read more
Στον πρόλογο του βιβλίου του Maxwell “Πραγματεία για τον Ηλεκτρισμό & τον Μαγνητισμό”, ο μεγάλος επιστήμονας εξαίρει το έργο του Faraday.
Ποια είναι η φύση του ανέμου που εκτοξεύει το μητρικό μας άστρο και ποια φαινόμενα δημιουργεί η αλληλεπίδρασή του με τη γη;
Ξεκινώντας μια καινούρια αναζήτηση στον Μεσοπλανητικό Χώρο, ας θυμηθούμε την τελευταία παράγραφο της προηγούμενης ανάρτησης. «Το επόμενο στάδιο των προσπαθειών επίτευξης της μέγιστης «ενεργειακής οικονομίας» των διαστημικών αποστολών, έχει σημείο εκκίνησης τις προσπάθειες επίλυσης από τον εξέχοντα Γάλλο μαθηματικό Jules-Henri Poincaré (1854 – 1912) του προβλήματος των τριών σωμάτων, σταθμούς τα ασταθή Λαγκρανζιανά σημεία, χαοτικά…
Read more
«‘οἱ δὲ δύω σκόπελοι ὁ μὲν οὐρανὸν εὐρὺν ἱκάνειὀξείῃ κορυφῇ, νεφέλη δέ μιν ἀμφιβέβηκεκυανέη: τὸ μὲν οὔ ποτ᾿ ἐρωεῖ, οὐδέ ποτ᾿ αἴθρηκείνου ἔχει κορυφὴν οὔτ᾿ ἐν θέρει οὔτ᾿ ἐν ὀπώρῃ.οὐδέ κεν ἀμβαίη βροτὸς ἀνὴρ οὐδ᾿ ἐπιβαίη,οὐδ᾿ εἴ οἱ χεῖρές τε ἐείκοσι καὶ πόδες εἶεν:πέτρη γὰρ λίς ἐστι, περιξεστῇ ἐικυῖα.μέσσῳ δ᾿ ἐν σκοπέλῳ ἔστι σπέος ἠεροειδές,πρὸς…
Read more
