Το πέρασμα από τη δοξασία στην πειραματική έρευνα Τον 17ο και 18ο αιώνα ο Ηλεκτρισμός και ο Μαγνητισμός εξελίχθηκαν με την συλλογική δουλειά πάρα πολλών εξεχόντων επιστημόνων. Στις αρχές του 17ου αιώνα, διαπιστώθηκε η έλξη ανάμεσα σε γυαλί και ήλεκτρο που έχουν προηγουμένως τριβεί. Μερικές δεκαετίες αργότερα, το έτος 1629, διαπιστώθηκε και η άπωση. Ερευνητές…
Read more
Η ταινία αυτή, συρραφή στιγμιοτύπων από ταινίες του παλιού ελληνικού κινηματογράφου, αφορά στην οδική ασφάλεια και δημιουργήθηκε στα πλαίσια της θεματικής εβδομάδας του γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2017–18. Με χιουμοριστικό τρόπο παρουσιάζει και σχολιάζει την οδική συμπεριφορά των Ελλήνων.
Μάλλον γνωρίζεις πως δεν πρέπει ποτέ να κρεμάμε βαριά αντικείμενα πάνω από το κρεβάτι μας. Γιατί; Μα διότι κάτι τέτοιο αποτελεί μια δυνητικά επικίνδυνη κατάσταση. Μια κατάσταση, δηλαδή, που μπορεί να μας βλάψει. Όμως μια «δυνητική βλάβη» για τη φυσική δεν είναι παρά η δυνατότητα ενός σώματος να προκαλέσει μια αλλαγή! Και βέβαια αυτή η…
Read more
Η ενέργεια εμφανίζεται με πολλές μορφές στον κόσμο που μας περιβάλλει. Όμως μια προσεκτική ματιά μπορεί να μας πείσει πως όλες τελικά ανάγονται στις δύο θεμελιώδεις μορφές ενέργειας: τη δυναμική και την κινητική. Εδώ θα επιχειρήσουμε μια σύντομη, εισαγωγική παρουσίαση της κινητικής ενέργειας. ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 5.2 Δυο βασικές μορφές ενέργειας: Δυναμική — κινητική ενέργεια…
Read more
Ή… πώς ο Ερατοσθένης μέτρησε την ακτίνα της Γης! Ο Ερατοσθένης γεννήθηκε το 276 π.Χ. στην Κυρήνεια της Βόρειας Αφρικής. Σπούδασε στην Αθήνα από όπου προσκλήθηκε το 245 π.Χ. από τον Βασιλέα Πτολεμαίο τον Ευεργέτη για να αναλάβει τη διεύθυνση της νεοϊδρυθείσας βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας και την εκπαίδευση του υιού του Φιλοπάτορα. Θεωρείται ένας από…
Read more
Σε αυτό το άρθρο επιχειρείται μία εισαγωγή στην έννοια του έργου σταθερής δύναμης η οποία απευθύνεται σε μαθητές Β’ Γυμνασίου. ΨΗΦΙΑΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 5.1 Έργο και ενέργεια ΕΡΓΟ Όπως αναφέρεται στο σχολικό βιβλiο η πρώτη αντίληψη για την έννοια του έργου φαίνεται ότι προέρχεται από τους αρχαίους Έλληνες. Δημιουργήθηκε ως αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους να ερμηνεύσουν…
Read more
Η όξινη βροχή θεωρείται ως ένας βασικός «ένοχος» για την καταστροφή λιμνών, ποταμών, δασών αλλά και μνημείων πολιτιστικής κληρονομιάς σε όλο τον πλανήτη. Όμως γιατί ονομάζεται όξινη, πώς δημιουργείται και ποιες είναι οι επιπτώσεις της στο φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον; ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ βιβλίο μαθητή: Εφαρμογές Ο Θαυμαστός κόσμος της Χημείας: Η όξινη βροχή…
Read more
Από όλες τις μορφές ενέργειας αυτή που επηρέασε περισσότερο το σύγχρονο πολιτισμό είναι η ηλεκτρική ενέργεια. Τα σπουδαιότερα χαρακτηριστικά της ηλεκτρικής ενέργειας είναι η εύκολη μεταφορά της σε μεγάλες αποστάσεις και η μετατροπή της σε άλλες μορφές ενέργειας. Πώς όμως τη χρησιμοποιούμε; Ποιες είναι οι μετατροπές που απαιτούνται για τον σκοπό αυτό και ποια η…
Read more
Πώς παράγεται η ηλεκτρική ενέργεια και πώς φτάνει στο σπίτι μας; Εδώ μπορείς να παρακολουθήσεις ένα κατατοπιστικό βίντεο το οποίο δημιουργήθηκε από την Παιδαγωγική Σχολή και το Τμήμα Εικαστικών Τεχνών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ΨΗΦΙΑΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 — Ηλεκτρική Ενέργεια ΒΙΝΤΕΟ
Εδώ θα βρεις δύο φύλλα εργασίας για την πραγματοποίηση εργαστηριακών ασκήσεων για τη μελέτη των δύο βασικών τρόπων σύνδεσης αντιστατών σε ένα κύκλωμα συνεχούς ρεύματος (σε σειρά και παράλληλα). ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ 2.2 Ηλεκτρικά δίπολα — Νόμος του Ohm ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΕ ΣΕΙΡΆ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ
